LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES
INTRODUCCIÓN:
La finalidad de la investigación es describir el apoyo que brindan las herramientas de la Internet en el aprendizaje de estudiantes en el Colegio de Bachilleres plantel “Iztacalco”, el cuál surge ante la existencia de un problema planteado en los siguientes términos.
¿Como el Internet apoya al aprendizaje en los estudiantes ?
La selección de la investigación se llevo a cabo en tres grupos de 5° Semestre “Área: Recursos Humanos”
A través de la información recolectada en el estudio se pudo describir que el Internet, actualmente lleva a cabo, un apoyo en la formación académica de los estudiantes, teniendo sin embargo, un uso limitado de sus herramientas, la cual debería ser fomentada por el sistema docente actual.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En esta era de la información, los estudiantes hacen un uso cada vez más frecuente de la Internet para investigar y apoyar su aprendizaje, sobre cualquier tema que se les pida investigar en su formación académica.
El hecho de encontrar en la Internet información sobre cualquier tema en forma amplia y además gratis, hace que la Internet se convierta en la primera alternativa de búsqueda y apoyo formativo de un estudiante.
La computadora es entonces una herramienta, un medio didáctico eficaz que sirve como instrumento para formar personas que puedan ser beneficiados con las facilidades que nos brinda esta era de la informática.

Formulación del Problema
¿Cuál es la herramienta que más utilizan en la Internet los estudiantes?

¿Con que frecuencia utilizan la Internet?

¿ Cuales son sus habilidades para el manejo de Internet?

OBJETIVOS

Objetivo General
Conocer los usos que le dan al Internet los Estudiantes

Objetivos Específicos
Describir las herramientas más utilizadas en el Internet por los estudiantes

Plantear una propuesta para el mejor uso de las herramientas de la Internet

JUSTIFICACIÓN

Esta Investigación es importante porque me ayudara a saber de qué manera apoya el Internet al aprendizaje en los estudiantes de mis clases así como la frecuencia de uso del mismo, sabiendo de esta manera cómo favorece en la guía y profundización de temas a ser investigados.
Los resultados me ayudaran a plantear propuestas que puedan mejorar la orientación del uso positivo de la Internet en el proceso formativo.

La investigación es relevante ya que con los resultados obtenidos sabré de qué manera es utilizada la Internet por los estudiantes, en su formación y de esta manera mejorar y dar mayor orientación a la creación de capacidades para un aprovechamiento de la tecnología y sus posibilidades que brinda la red, así será posible mejorar el proceso educativo ya que no se puede dejar de lado los avances tecnológicos.

El Internet es un medio de comunicación rápido y eficiente, facilita la búsqueda de la información a los estudiantes, pero al mismo tiempo debe saber apropiarse y utilizar de manera provechosa y positiva la información, siguiendo un esquema y utilizando las herramientas que puedan contribuir al proceso de aprendizaje.


METODOLOGÍA:

Se aplicará dos tipos de cuestionario de preguntas cerradas
El primero será para saber la dependencia, la intercomunicación, y la utilidad del Internet para las actividades escolares.
El Segundo para conocer las habilidades que tienen de Internet.

La aplicación del cuestionario se realizara en las instalaciones de la escuela.
Debido a que los estudiantes inician esta semana sus vacaciones se hará la aplicación en una población excesivamente corta ya que si se aborda cada grupo, los datos no se podrían recabar a tiempo..
La selección de la investigación se llevara a cabo mediante un muestreo. En la muestra se determinaron 3 de 7 grupos en los que actualmente imparto clases, haciendo un total de 143 alumnos.